Project with Music + Love
  • Dešavanja
  • European Development Plan
  • Contact

Music school in a new dimension of education

Solfedjo

12/10/2018

0 Comments

 

Aktivnosti 
Jelena Nikolić



Aktivnosti nastave solfeđa: Po povratku iz Rumunije, nastavnica Jelena Nikolić je u novembru mesecu, na časovima solfeđa u osnovnoj muzičkoj školi, prezentovala novu metodologiju rada svojim učenicima. To je pozitivno uticalo na motivaciju u razredu, dovelo do novih ideja I olakšalo postizanje dobrih rezultata. Nakon prilagođavanja novim elementima u nastavi učenici su pokazali dodatnu želju I angažovanje učestvovanjem na školskom takmičenju. Osvojili su dve I I dve II nagrade ( januar 2019. godine ). Zaineteresovani nastavnici su posetili časove nakon čega je sledila diskusija o literaturi, pomoćnim elementima koji omogučavaju bržu realizaciju provere gradiva ili kratkih kvizova ( plastificirani , višenamenski notni sistemi ), metodologiji i iskustvu koje su stekli. U drugom polugodištu, od februara meseca, nastavnica Jelena Nikolić nastavlja sa uglednim časovima, ali i radi na korelaciji sa drugim predmetima i aktivnostima koje bi trebalo egzaktno da pokažu koliko je širina koju dobijamo učenjem i iskustvom bitna za održavanje nivoa, tempa i elana kod učenika i nastavnika. Očekivan rezultat je održivost broja upisane dece u narednoj godini, veće angažovanje na dodatnim časovima i vannastavnim aktivnostima. Očekuje se i otvoreniji kontakt nastavnika u želji za saradnjom i razmenom ideja, koja bi mogla da dovede do realizacije novih projekata.

Na casovima solfedja ucenici su imali priliku da se bave i tradicionalnim, praznicnim tematikama. Povezivali su likovnu predstavu sa muzikom, razgovarali o nacinima proslavljanja praznika u nasoj zemlji i okruzenju. Koristili smo tehniku usvajanja pesme po sluhu uz tekstualnu prezentaciju na tabli, dok su istovremeno mogli da izraze likovni momenat svog dozivljaja. Ovakav nacin rada smo uocili kod projektnih partnera u Rumuniji koji, prisustvom slikarskog pravca u skoli, mogu transparentno u holu da predstave konkretne rezultate korelacije dve umetnosti.

U cilju širenja diseminacijskih projektnih aktivnosti, održano je više projektnih aktivnosti i van ustanove.

Izveštaj po mesecima:
​ Novembar :
Ugledni cas - Aktivnosti nastave solfeđa: Po povratku iz Rumunije, nastavnica Jelena Nikolić je na časovima solfeđa u osnovnoj muzičkoj školi, prezentovala novu metodologiju rada svojim učenicima. To je pozitivno uticalo na motivaciju u razredu, dovelo do novih ideja i olakšalo postizanje dobrih rezultata. Nakon prilagođavanja novim elementima u nastavi učenici su pokazali dodatnu želju i angažovanje učestvovanjem na školskom takmičenju. Na kraju casa su evaluacijom vrednovali kvalitet prezentovanih metoda.
Decembar:
Ogledni cas- Prezentovan nacin upotrebe novih udzbenika i metodologija kolegama. Zaineteresovani nastavnici su posetili časove nakon čega je sledila diskusija o literaturi, pomoćnim elementima koji omogučavaju bržu realizaciju provere gradiva ili kratkih kvizova ( plastificirani , višenamenski notni sistemi ), metodologiji i iskustvu koje su stekli.
Januar:
Skolsko takmicenje- Ucenici su osvojili dve I i dve II nagrade. Novi nacin rada je obogatio nastavu i olaksao savladavanje gradiva. Ucenici su otvoreni za nove metode i ideje, ohrabreni da probaju izazovne primere iz nove literature. Pokazuju ambiciju da se dalje takmice i rade na svojoj interpretaciji.
Februar:
U drugom polugodištu, od februara meseca, nastavnica Jelena Nikolić nastavlja sa uglednim časovima, ali i radi na korelaciji sa drugim predmetima i aktivnostima koje bi trebalo egzaktno da pokažu koliko je širina koju dobijamo učenjem i iskustvom bitna za održavanje nivoa, tempa i elana kod učenika i nastavnika. Očekivan rezultat je održivost broja upisane dece u narednoj godini, veće angažovanje na dodatnim časovima i vannastavnim aktivnostima. Očekuje se i otvoreniji kontakt nastavnika u želji za saradnjom i razmenom ideja, koja bi mogla da dovede do realizacije novih projekata. Ujedno, sa psihologom skole Svetlanom Aleksic, ucestvuje na cetvorodnevnoj Projektnoj akademiji.
Mart:
Na casovima solfedja ucenici su imali priliku da se bave I tradicionalnim, praznicnim tematikama. Povezivali su likovnu predstavu sa muzikom, razgovarali o nacinima proslavljanja praznika u nasoj zemlji i okruzenju. Koristili smo tehniku usvajanja pesme po sluhu uz tekstualnu prezentaciju na tabli, dok su istovremeno mogli da izraze likovni momenat svog dozivljaja. Ovakav nacin rada smo uocili kod projektnih partnera u Rumuniji koji, prisustvom slikarskog pravca u skoli, mogu transparentno u holu da predstave konkretne rezultate korelacije dve umetnosti.

April : 
Aktivnosti vezane za Uskršnje radionice po dogovoru sa eTwinning partnerima Oana Vasilecki koja nam je bila domaćin i kordinator aktivnosti u Rumuniji. Realizacija planiranih projektnih aktivnosti na časovima solfeđa.

Maj :
Sumiranje finalnih izveštaja; završnih rezultata i uspeha učenika; razgovori sa kolegama o naučenim metodama i tehnikama  i uključivanje Rumunske literature iduće školske godine u naš sistem obrazovanja.
Desiminacija aktivnosti solfedja Slađana Đokić
Aktivnosti su sprovedene u izdvojenom odeljenju Aleksandrovac u nižim razredima Muzičke Škole ,,Stevan Hristić". Primenjena je metoda opažanja tonova, imenovanja i zapisivanja u muzičke diktaktate ili lestvice. 
0 Comments



Leave a Reply.

    Author

    Slađana Đokić

    Archives

    May 2019
    April 2019
    March 2019
    February 2019
    January 2019
    December 2018
    November 2018

    Categories

    All
    Etvining
    Hor
    Menadjmant
    Mobilnost
    Psiholog
    Skola Aktivnosti
    Solfeđo
    Teorija Muzike
    Vannastavne Aktivnosti

    RSS Feed

Powered by Create your own unique website with customizable templates.
  • Dešavanja
  • European Development Plan
  • Contact